Az érettségiről

Tippek a technikumi portfólióhoz:

• Egyik elemként érdemes az önéletrajz és motivációs levél kombinációt választani ugyanis a technikumi képzésből kikerülve a munka világában hasznosak lehetnek.
• A szakmai igazgatóhelyetteseknél kérdezzetek rá, elfogadják-e a Studium Generale közgazdaságtan oktatásairól írt beszámolót egy portfólió elemként mint „iskolán kívüli szakmai tevékenység”.
• Olyan portfólió elemeket készítsetek, amelyek titeket is érdekelnek és szívesen foglalkoztok vele.
• A portfólió dokumentumába érdemes egy színt belevinni, hogy esztétikus legyen az olvasó számára is.

Tippek a pénzügyi-számviteli ügyintéző szóbeli vizsgához:

• Minél színesebb és egyedibb a bemutatott portfólióelem prezentációja, annál emlékezetesebb lesz a vizsgáztatók számára is.
• A prezentáció első diáján mutatkozzatok be, és mondjatok magatokról szakmai érdekességet, amivel felkeltitek a vizsgáztatók érdeklődését.
• Legyetek magabiztosak – amennyiben csak egy témát kell előadni válasszátok ki a kedvenceteket, amiről a legtöbbet tudtok beszélni és amelyikkel a legszívesebben foglalkoztatok.
• Színesítsétek a prezentációtokat diagrammokkal, esetleg saját képekkel.
• Igyekezzetek címszavakat írni a prezentációba amik vázlatpontként segítenek, és kerüljétek a teljes mondatokat a diákon.
• Az előadás során tartsátok a szemkontaktust a vizsgáztatókkal és legyetek magabiztosak.
• A szóbeli előtt érdemes összeszedni egy oldalban az elmondani kívánt szöveget, de ne magoljátok be, inkább értsétek azt, amiről beszélni fogtok.

Tippek az pénzügyi számviteli ügyintéző elektronikus könyvelés vizsgarészhez:

• Vizsga előtt tanulmányozzátok át a használt programokat.
• Érdemes készségszinten tudni a gyakran használt folyamatokat, hogy a vizsgán ne azzal menjen el az idő, hogy keresgéltek.
• Olvassátok el először a teljes feladatot, értelmezzétek.
• Először papíron kontírozzátok le a tételeket, így utána azokat csak rögzíteni kell a programban, azonban vigyázzatok, ne fussatok ki az időből.
• A gyakran használt számlaszámokat érdemes megjegyezni, így a keresgetéssel időt spóroltok.

Tippek a pénzügyi számviteli ügyintéző elektronikus adóbevallás vizsgarészhez:

• Először olvassátok el a feladatot és értelmezzétek alaposan.
• Szánjatok időt a megfelelő kitöltendő nyomtatvány megállapítására, ugyanis ha rossz nyomtatványt töltötök ki, nem jár rá pont.
• Ügyeljetek, hogy minden szükséges cellát töltsetek ki a megfelelő adatokkal, és ellenőrizzétek vissza.
• Érdemes a vizsga előtt átnézni a tanult nyomtatványokat, hogy melyik nyomtatvány hogy néz ki, illetve mikor kell használni.
• Ne felejtsétek leadás előtt felírni a nyomtatvány számát, és mentsétek el a megfelelő helyre ahogyan a feladat kéri.

Tippek a központi interaktív pénzügyi-számviteli ügyintéző vizsgához:

• Ne essetek kétségbe, ha egy feladat nem jut eszetekbe először, általában van visszalépési lehetőség, erre a vizsga előtt mindenképpen kérdezzetek rá.
• Azt a választ jelöljétek, amelyekben a legbiztosabbak vagytok.
• Figyeljetek a feladat kiírására, hogy milyen formátumban kérik a választ (pont, szóköz használata, tizedesjegyek kerekítése).
• Miután egyszer végigmentetek az összes feladaton, amennyiben lehetséges térjetek vissza azokra amelyek nem mentek és próbáljátok a legjobb tudásotok szerint kitölteni.
• Az utolsó feladat után a „Következő” gomb legtöbbször átalakul „Leadás”-ra így figyeljetek, nehogy véletlen leadjátok reflexből mielőtt tényleg szerettétek volna.

Oktatásainkról

A közgáz tanításokról bátran elmondható, hogy nagyon jó hangulatban szoktak eltelni. Amennyiben lehetőségünk van az offline tanításra, a Budapesti Corvinus Egyetem termeiben várjuk a középiskolás diákokat minden szombaton. Az érettségi tematikájához illeszkedően előkészített tananyagokat önkéntes tanáraink igyekeznek a lehető legérdekesebb módon átadni az órák során. Ennek érdekében a négy-, illetve tizenegyedikes diákok oktatás esetében háromórás tanítások során először egy elméleti áttekintéssel készülünk az adott témában, majd ebből átvezetve térünk rá a gyakorlati példákra. Sokszor érkezünk számukra olyan történetekkel, vagy a világban jelenleg történő gazdasági eseményekkel, melyek kisebb kitekintést nyújtanak számukra, ezzel is izgalmasabbá téve a hétvégi órákat.

Az járványhelyzet következtében kialakult online oktatásunk során igyekeztünk megtartani a kisebb csoportokra való bontást és az órákat interaktívvá tenni. Ez alapján alakultak ki a 20-30 fős csoportok, illetve az online térben megtartott szombati tanítások. Ezen a felületen a diákok bármikor felszólalhatnak, feltehetik kérdéseiket, valamint az önkéntes tanárok számára is könnyen kezelhető platformot biztosít a prezentációk megtartására vagy a feladatok közös megoldására. Egyre több csoportnál megoldható, hogy a tanárok tablet, és a hozzá való digitális toll segítségével az élő oktatáshoz közeli tanulási élményt biztosítsanak az érettségi előtt álló fiataloknak. Ez a módszer például kiemelten hasznos, amikor a mikroökonómia témakörében függvények grafikus ábrázolását tanítjuk, vagy közösen oldunk meg feladatokat a diákokkal. Ezen felül igyekszünk minél jobban bevonni őket az oktatás során, ezért gyakran használunk interaktivitást elősegítő alkalmazásokat. Ezeknek az interaktív módszereknek a segítségével a diákok még a tanítás alatt visszajelzést kaphatnak, hogy mennyire sikerült megérteniük az adott tananyagrészt és felmerülő kérdéseiket azonnal megválaszolhatjuk. Célunk, hogy a tanításokon résztvevő középiskolások igényeihez minél inkább igazodva haladjunk a témakörökkel hétről hétre. A tanév során a diákoknak többször is lehetősége van anonim írásbeli visszajelzések elküldésére, ami nagyban segíti a munkánkat, hogy egyre kellemesebb élménnyé varázsolhassuk számukra a szombati tanításokat.

A tantárgyról

Közgazdaságtan oktatása során átfogó tudást nyújtunk diákjaink számára. Az általunk tanított témakörök a következők:

• Mikroökonómia: ez olyan elméleti terület, amely az egyes gazdasági szereplők döntéseit próbálja megmagyarázni.

• Makroökonómia: érintőleges tanulmányozásával a gazdasági rendszerek átfogó működését vizsgáljuk.

• Számvitel: megértésével lehetővé válik egy vállalat valamennyi gazdasági eseményének információ tartalmának számviteli kimutatásba tömörítése.

• Pénzügytan: segítségével megérthetővé tesszük a pénzügyi rendszer működését, valamint az egyes befektetési lehetőségek értékelését.

• Statisztika: módszertant sajátítunk el, ami segítségével egy rendelkezésre álló információhalmazt alakítunk értelmezhető mutatókká.

• Gazdasági és jogi alapismeretek: megtanuljuk a vállalkozásokkal kapcsolatos alapvető tudnivalókat, alapozó jogi tudást biztosítunk, valamint megismerkedünk a marketing világának alapjaival.

Óráink oldott hangulatban zajlanak, amik során megpróbálunk kreatív szövegű feladatokkal és különböző érdekességekkel színesíteni előadásainkat. Célunk, hogy az iskolában elsajátítható tudást megerősítsük annak átismétlésével, valamint más szemszögből történő megvilágításával egyszerűbben megérthetővé tegyük a tananyagot.